本帖最后由 流星 于 2024-12-16 15:55 编辑
现在备考明年上半年的教师资格证完全足够，以我自己为例，非师范生，总共花了3个月备考，考的高中语文，一天考三门，3门一次过，和你分享一下我的经验。
一、备考前的准备 确定考高中语文后，我上淘宝买了相关资料书，中公的《综合素质》和《教育知识与能力》两本书，加真题和预测卷；语文学科的知识与能力书，还买了笔记本、马克笔之类的学习工具。
我是没有报班的，个人也觉得不需要报班，纯自学，把知识点记好，复习好，基本上都能过，备考过程中有什么不懂的地方，都可以在网上找到答案。
二、笔试备考经验 第一遍：基础学习----完整刷一遍教材 这里要注意时间分配，我前面花在综合素质上的时间太多了，以至于到了知识与能力，明显感到吃力，再疯狂赶进度。
重点看知识与能力，这门涉及的知识点多，整理一些核心的知识点，总结重难点，看看各个知识点之间有没有联系，形成自己的知识体系。
《综合素质》的教材可以粗略地看，扫读就行，主要在于刷题和总结答题模板。
学科知识主要看你对学科熟不熟悉，熟悉的话，学习起来就轻松一些，要是不熟悉，就得努力了。因为我一直比较喜欢语文学科，对教材课文有一定的了解，所以没有花太多时间在教材上，主要是刷题和总结答题模板。
第二遍：巩固基础----刷题 第一遍一定要做好笔记，刷题的时候，遇到错题，一定要思考题目再考哪个知识点，再去看笔记，因为出现错误就说明我们对这个知识点不熟悉。
边做题、边整理错题，不断巩固不熟悉的知识点。
第三遍：模拟冲刺----复习 基本掌握相关知识点以后，可以做真题来复习，找整块的时间模拟考试，在考试规定时间内做完真题，看看自己是否能做完题目，以及正确率如何。
和之前一样，有错题及时挖掘考点，再复习一遍知识点。这一阶段最重要的一点就是对着真题答案总结万能模板。
个人觉得总结模板是很有必要的事情，因为真上了考场，有些知识点你可能想不起来，这时候你就可以按照答题模板去答题，好歹会有些答题思路。
笔试当天，你要是觉得胸有成竹，不用带资料也行，我当时是带了打印资料的，因为中午有休息时间，这个时间你又不可能去酒店休息，基本上大家在饭店吃完饭，就找个地方坐着看资料，你要是没带，看到大家都在复习，心里难免会焦虑，所以不如自己也带些资料去看看。
三、面试备考经验 1. 教案 教案在面试中占比不大，但写好教案在试讲的过程中会更流畅，万一你突然紧张，不记得后面的内容，可以看教案找找思路。
这里要多学科教材比较熟悉，可以在面试备考的时候过一遍教材，再试着自己写教案，和网上的优秀教案进行对比，找出自己的不足之处，根据优秀教案调整自己写的教案。
一般教案设计需要包括以下几部分内容： 教学目标：分为知识与能力、过程与方法、情感与价值观三个方面 教学设计：主要是说明采用什么方法开展教学活动，比如如何导入课堂、如何实施教学等。
2. 结构化问题 总共包括七大类：时政、职业认知、综合分析、组织管理、教育教学、人际沟通、应急应变。 除了时政需要了解，其他的只需要记一些答题模板和知识点就行了。
这部分其实不太难，提供一个小小的经验，就当面试官问完你问题的时候，你可以说好的，请给我一点点时间理理思路再回答，谢谢。
然后迅速组织语言回答，中间可以停留30s思考，但不要停留太久哦。
我记得我当时有个问题是如何看待无纸化教案的出现，我当时是从正反两面阐述的，这一类的问题可以辩证性地回答。
3. 试讲 最重要的部分啦，试讲的时候虽然只有面试官，但你要想象真正的课堂，你面对的是学生，一定要有互动，想想你的老师是怎么和你讲课的，记住流程，给它用上。
不要紧张和害怕、大胆讲就是啦，可以自己先找个没人的地方练习一下，面试的时候就按照流程走下去就好啦。
4. 答辩 试讲结束后，考官会根据的试讲问你问题，正向回答就好啦。
以上，就是我的备考经验分享，希望对你有所帮助哦。
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